12月18日下午，我院国际中文教育砺学大讲堂第23讲于5幢224教室顺利开展。本次讲座以“初级汉语语法教学中的语用视角”为主题，由复旦大学教授吴中伟主讲，welcome皇冠地址副院长孙春颖主持，我院师生踊跃参与。

 吴中伟教授首先从自身教学经验出发，用教学过程中出现的有趣现象引出讨论的话题，并将教材作为延伸的基础，立足教学经验和现实事例，引发学生的进一步思考。随后，吴中伟教授以鲁健骥教授的《对外汉语教学思考集》为导入，详细讲述了教师应如何采取游戏互动、实际讲述等方法来引导留学生正确使用情态补语。

 讲座中，吴中伟教授由脑筋急转弯引入信息结构的话题，将事例作为形象讲述理论的基础，提出了在教学过程中国际汉语教育教师应掌握的教学处理方法。同时，吴中伟教授从语用角度出发，叙述了句群结构的内容，使学生能够深入理解汉语的内在含义与教学方法。

 吴教授以“典型教学语境”为主题，从“什么时候需要使用‘V’过’”、对表“经验”的“过”的教学处理、从典型语境看“把”字句的教学与“提炼典型语境”的原则四个方面对典型语境进行阐释与运用，并对国际汉语教师提出了发掘典型语境下的典型用法、设计典型语境下的典型话语、凸显典型语境下的典型用法的呼吁。

 在讲座的最后，吴中伟教授提出了关于要素教学和技能教学关系的看法，阐释了综合课与专业技能课的关系，强调汉语国际教育老师在教学过程中不能孤立地、机械地教语法，而更应该寻找综合课 与专业技能课之间的平衡点。

 本次讲座圆满结束，吴中伟教授结合多个教学实例，让学生对汉语教学方法有了更深刻的理解，为我院汉语国际教育专业的教学发展提供了崭新的方向与航道。

                                                             编辑：楼纯